TOEIC Listening Part 1 เห็นภาพแล้วรีบเดาคำศัพท์ ทำไมยังผิด?

เห็นโต๊ะในภาพแล้วเตรียมฟังคำว่า table อย่างเดียวหรือเปล่าครับ? Part 1 ไม่ได้วัดเพียงว่าเรารู้ชื่อสิ่งของ แต่ยังวัดการกระทำ ตำแหน่ง และรายละเอียดที่ทำให้คำบรรยายหนึ่งข้อ “ตรงที่สุด” ครับ

ก่อนเสียงเริ่ม พี่ Mob ชวนสแกนสี่ช่อง: คน → การกระทำ → สิ่งของ → ตำแหน่ง แล้วค่อยฟังทั้งประโยคครับ

รู้รูปแบบก่อน จะได้ไม่เสียข้อแรกไปกับความตกใจ

ตาม IIBC Part 1 มี 6 ข้อ แต่ละภาพมีคำบรรยาย 4 ประโยค เปิดเพียงครั้งเดียวและไม่มีข้อความพิมพ์ให้ดู เราต้องเลือกประโยคที่อธิบายภาพได้เหมาะสมที่สุดครับ

เพราะไม่มีตัวหนังสือให้ย้อนอ่าน การคุ้นกับจังหวะข้อสอบสำคัญ แต่ไม่ต้องเล่าเรื่องจากภาพก่อนเสียงมา แค่เก็บสิ่งที่เห็นจริงเป็นคำสั้น ๆ เช่น

• คน: one man / several people / no people
• การกระทำ: carrying / reaching / facing
• สิ่งของ: shelves / boxes / vehicles
• ตำแหน่ง: beside / across from / along

เป้าหมายคือสร้างแผนที่ภาพ ไม่ใช่เดาว่าประโยคจะพูดอะไรครับ

เก็บหลักฐานที่มองเห็นจริง โดยไม่แต่งเรื่องเพิ่ม

ฟัง Subject และ Verb ให้ครบก่อนดูคำที่คุ้น

ตัวหลอกมักพูดคำที่มีอยู่ในภาพ แต่จับคู่กับคนหรือการกระทำผิด เช่น ภาพมีผู้หญิงยืนข้างจักรยาน แต่เสียงบอกว่า “The woman is riding a bicycle.” คำว่า woman กับ bicycle ถูกทั้งคู่ แต่ action ไม่ตรงครับ

ตอนฟังให้จับอย่างน้อยสองส่วน:

1. ใครหรืออะไรเป็น subject
2. กำลังทำอะไรหรืออยู่ในสภาพใด

ถ้าได้ยินคำนามคุ้น ๆ อย่าเพิ่งเลือกจนกว่าจะฟัง verb และส่วนขยายต่อ เพราะข้อที่ดีที่สุดต้องตรงทั้งความสัมพันธ์ ไม่ใช่มีคำตรงภาพเพียงคำเดียวครับ

ตัดตัวหลอกจากสิ่งที่มองไม่เห็นหรือเกินภาพ

ประโยคอาจฟังดูเป็นไปได้ในชีวิตจริง แต่ถ้าภาพไม่รองรับก็ยังเลือกไม่ได้ครับ เช่น เห็นกล่องวางหน้าประตูไม่ได้แปลว่ากล่องเพิ่งถูกส่ง เว้นแต่ภาพแสดงการกระทำนั้นชัดเจน

พี่ Mob ชวนตัดช้อยส์ด้วยสามป้าย:

• Wrong object/person — คนหรือสิ่งของผิด
• Wrong action/state — การกระทำหรือสภาพผิด
• Unsupported detail — เพิ่มเรื่องที่ภาพไม่ได้แสดง

คำบุพบทก็ควรตรวจจากความสัมพันธ์จริง เช่น beside, behind, above, across from อย่าตัดสินจากการได้ยินเสียงคล้ายคำศัพท์ที่เห็นครับ

ตัดช้อยส์ที่ผิดคน ผิดการกระทำ หรือเติมรายละเอียดเกินภาพ

ลองอธิบายภาพจากหลักฐานสั้น ๆ

คำตอบคือ B ครับ เพราะตรงทั้ง subject, action, object และ position ส่วนข้ออื่นอาจเกิดขึ้นได้ แต่รายละเอียดที่ให้มายังไม่รองรับครับ

วันนี้ฝึกภาพ 6 ภาพแบบไม่จับเวลารอบแรก เขียนคน–การกระทำ–สิ่งของ–ตำแหน่งก่อนฟัง แล้วจดว่าตัวหลอกผิดตรงไหน รอบที่สองค่อยเปิดต่อเนื่องเหมือนสอบจริงครับ แบบฝึกหยุดเสียงใช้เพื่อ Review ไม่ใช่จำลองสนามสอบ ถ้ายังไม่รู้ว่า Listening หลุดตั้งแต่ Part 1 หรือพาร์ทถัดไป ใช้ รีวิวคะแนน TOEIC ฟรี เพื่อช่วยแยกจุดฝึกได้ครับ

แหล่งอ้างอิง: รูปแบบ TOEIC Part 1 ของ IIBC และ ตัวอย่างทางการ Part 1 ใช้ยืนยันจำนวนข้อ วิธีเปิดเสียง และลักษณะคำตอบ ตัวอย่างในบทความนี้พี่ Mob แต่งใหม่โดยไม่คัดลอกโจทย์ทางการครับ