บทความ TOEIC

สอบหลายรอบแล้วคะแนนไม่เพิ่ม มาทางนี้

TOEIC Part 7 เจอ NOT mentioned แล้วตอบผิด: ไม่กล่าวถึงต่างจากไม่จริงอย่างไร?

อ่านช้อยส์เข้าใจ แต่เผลอเลือกข้อที่บทอ่านบอกไว้? พี่ Mob ชวนตรวจขอบเขตคำถาม NOT และจับคู่หลักฐานทีละช้อยส์ พร้อมโจทย์สั้นสำหรับฝึกวันนี้ครับ

TOEIC Part 7 เจอ NOT mentioned แล้วตอบผิด: ไม่กล่าวถึงต่างจากไม่จริงอย่างไร?

สอบ TOEIC มาหลายรอบแล้ว อ่านบทความรู้เรื่อง แต่พอเจอ NOT mentioned กลับเลือกผิดอีกหรือเปล่าครับ? พี่ Mob อยากชวนเราดูว่า พลาดเพราะไม่เข้าใจเนื้อหา หรือเข้าใจแล้วแต่ตอบสวนกับสิ่งที่คำถามต้องการครับ

ก่อนหาคำตอบ อ่านให้ชัดว่า NOT ปฏิเสธอะไร

อย่าเห็น NOT แล้วแปลรวมว่า “ข้อไหนไม่จริง” ทุกครั้งครับ ถ้าโจทย์ถามสิ่งที่ไม่ได้กล่าวถึง เรากำลังหาข้อมูลที่บทอ่านไม่ได้ระบุ ไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องที่เป็นไปไม่ได้ในชีวิตจริง

ตัวอย่างทางการของ IIBC มีทั้งคำถามเรื่องเงื่อนไขที่ไม่ได้ระบุ และคำถามเรื่องบริการที่บุคคลไม่ได้ร้องขอ จึงต้องอ่านให้ครบว่าเกี่ยวกับใครและการกระทำอะไรครับ ดูรูปแบบได้จาก ตัวอย่าง Part 7 ของ IIBC และ ตัวอย่างคำถามเรื่องบริการที่ไม่ได้ร้องขอ

ตอนทบทวน ลองพูดคำถามเป็นไทยสั้น ๆ ก่อน เช่น “หาเงื่อนไขที่ประกาศไม่ได้บอก” ถ้าเราบอกเป้าหมายผิดตั้งแต่ตรงนี้ ต่อให้อ่านช้อยส์ถูกก็อาจตอบกลับด้านครับ

แยกมีหลักฐาน ขัดกับข้อความ และยังไม่พบ

พี่ Mob ชวนใช้สามสถานะตอนตรวจคำตอบครับ

  • มีหลักฐานรองรับ: ชี้ประโยคที่สนับสนุนช้อยส์ได้ แม้ใช้คนละคำ
  • ขัดกับข้อความ: บทอ่านบอกข้อมูลสวนทางกับช้อยส์
  • ยังไม่พบหลักฐาน: ตรวจรอบนี้ยังไม่เจอ ต้องกลับไปดูขอบเขตและความหมายอีกครั้ง

คำว่า “ยังไม่พบ” ยังไม่พอให้เลือกทันทีนะครับ เราอาจมองข้ามประโยค หรือบทอ่านใช้คำแทน เช่น free กับ at no charge ถ้ามองหาแค่คำเหมือนกัน เราอาจเข้าใจผิดว่าไม่มีข้อมูลนั้น

ส่วน “ขัดกับข้อความ” ก็ควรแยกบันทึกไว้ เพราะคำถามที่ถามสิ่งไม่ถูกต้องกับคำถามที่ถามสิ่งไม่ได้กล่าวถึงมีเป้าหมายต่างกัน ต้องกลับไปอ่านคำถามเต็มครับ

วิธีทบทวนคือเขียนตัวอักษรช้อยส์ ตามด้วยหลักฐานหนึ่งช่วง และเหตุผลสั้น ๆ ว่ารองรับอย่างไร ไม่ต้องคัดทั้งย่อหน้า แต่ต้องเก็บเงื่อนไขสำคัญ เช่น ใคร วันไหน และต้องทำอะไรครับ

สามสถานะระหว่างตรวจช้อยส์ — ใช้ทบทวนข้อถามสิ่งที่ไม่ได้ระบุ

ใช้ทบทวนข้อถามสิ่งที่ไม่ได้ระบุ

ลองตรวจช้อยส์จากประกาศสั้น

แบบฝึกแต่งใหม่: อ่าน NOT ให้ครบ

Read the notice.

Friday's spreadsheet workshop is free for all employees. Register by Thursday through the staff portal. Please bring a laptop; practice files will be emailed to registered participants.

What is NOT mentioned in the notice?

A. There is no charge for attending the workshop.

B. Employees must register by Thursday.

C. Participants will receive a certificate.

D. Participants should bring a laptop.

เฉลย C ครับ ประกาศบอกเรื่องค่าเข้าร่วม วันลงทะเบียน และสิ่งที่ต้องนำมา แต่ไม่ได้บอกว่าจะมีใบประกาศนียบัตร การที่งานอบรมบางงานมีใบประกาศไม่ได้เป็นหลักฐานให้งานนี้ครับ

A มี free รองรับ no charge ส่วน B มี Register by Thursday และ D มี bring a laptop จึงตัดสามข้อนี้ออกได้สำหรับคำถามนี้

สังเกตว่าเราไม่ได้สรุปว่า “งานนี้ไม่มีใบประกาศแน่นอน” เราสรุปเพียงว่า “ข้อความนี้ไม่ได้ระบุเรื่องใบประกาศ” ความต่างเล็ก ๆ นี้ช่วยให้เราไม่เติมข้อมูลจากความคุ้นเคยลงไปครับ

จับคู่หลักฐานก่อนเลือก C — ตัวอย่างแต่งใหม่สำหรับฝึก

ตัวอย่างแต่งใหม่สำหรับฝึก

วันนี้ฝึกหนึ่งบท แล้วจดว่าพลาดตรงไหน

เลือกบทอ่านหนึ่งบทที่มีคำถาม NOT จากชุดฝึกที่มีเฉลย จับเวลาทั้งบทและตอบก่อนเปิดเฉลย จากนั้นค่อยกลับมาตรวจหลักฐานทีละช้อยส์ครับ การจดหรือทำเครื่องหมายใช้กับเอกสารฝึกที่อนุญาตให้เขียนได้

หลังตรวจ ลองจัดข้อผิดไว้ในหมวด detail แล้วใส่ป้ายย่อยว่า “อ่าน NOT กลับด้าน” “มองไม่เห็นคำแทน” หรือ “ตรวจผิดคน/ผิดเงื่อนไข” เราจะได้เลือกฝึกตรงเหตุ ไม่เหมารวมว่าต้องอ่านให้เร็วขึ้นอย่างเดียว

ถ้าตอบถูกแต่ใช้เวลานาน ให้ดูว่ากลับไปอ่านจุดเดิมซ้ำเพราะลืมว่าช้อยส์ไหนตรวจแล้วหรือไม่ รอบทบทวนลองเก็บหลักฐานแต่ละช้อยส์ให้เป็นระบบ แล้วค่อยทดลองกับบทใหม่ครับ

วันนี้ขอให้จบด้วยคำตอบสองอย่าง: เราเลือกอะไร และข้อความช่วงไหนทำให้ตัดช้อยส์อื่นได้ ถ้ายังแยกไม่ออกว่าคะแนนติดจากจุดไหน สามารถใช้ รีวิวคะแนน TOEIC ฟรี เป็นอีกทางเลือกในการเริ่มวางแผนฝึกครับ

แหล่งอ้างอิง: ตัวอย่างข้อสอบทางการ IIBC Part 7-2 และ Part 7-3 ที่ลิงก์ไว้ข้างต้นใช้ยืนยันรูปแบบคำถาม ส่วนโจทย์และวิธีบันทึกในบทความนี้จัดทำขึ้นสำหรับฝึกครับ