TOEIC Part 7 แทรกประโยคผิด ทั้งที่แปลออก: ต้องเช็กอะไร?

สอบมาหลายรอบแล้ว เจอ TOEIC Part 7 ให้แทรกประโยคก็ยังลังเล ทั้งที่แปลประโยคนั้นออกใช่ไหมครับ พี่ Mob ชวนเปลี่ยนจากถามแค่ว่า “เรื่องเดียวกันไหม” มาเช็กว่า “ข้อมูลนี้ควรเข้ามาตอนไหน” ครับ

แปลออกแล้ว ต้องรู้ด้วยว่าประโยคทำหน้าที่อะไร

Part 7 มีคำถามที่ให้เลือกตำแหน่งเหมาะสมเพื่อแทรกประโยคในข้อความ ตามคำอธิบายรูปแบบข้อสอบของ IIBC ครับ

ถ้าเราแปลประโยคได้ แต่เลือกตำแหน่งจากคำศัพท์ที่ซ้ำกันอย่างเดียว อาจวางข้อมูลถูกเรื่องแต่ผิดจังหวะ เช่น ประโยคเรื่องสวัสดิการอยู่ในประกาศรับสมัครงานได้ แต่ไม่ได้เหมาะกับทุกจุดในประกาศครับ

ก่อนลองแต่ละตำแหน่ง ให้สรุปหน้าที่ของประโยคสั้น ๆ เป็นภาษาไทย เช่น “เพิ่มรายละเอียดผลตอบแทน” “อธิบายสาเหตุ” หรือ “บอกขั้นตอนสมัคร” แล้วดูว่าช่วงไหนของข้อความกำลังทำหน้าที่นั้นอยู่

ไม่จำเป็นต้องตั้งชื่อทางไวยากรณ์ให้ยากครับ ขอให้เราอธิบายได้ว่าประโยคนี้เพิ่มอะไรให้ผู้อ่าน

ตัวอย่างบทบาทของข้อมูล ไม่ใช่สูตรตำแหน่งตายตัว

ตรวจทั้งก่อนและหลังตำแหน่งที่เลือก

ลองอ่านเป็นสามส่วนต่อกัน: ข้อความก่อนหน้า → ประโยคที่แทรก → ข้อความถัดไป แล้วถามตัวเองสองข้อครับ

• ก่อนหน้านี้ให้ข้อมูลพอที่จะเข้าใจประโยคใหม่หรือยัง?
• เมื่อแทรกแล้ว ประโยคถัดไปยังต่อเนื่อง หรือถูกขัดจังหวะ?

ถ้ามี they หรือ this ให้หาว่าอ้างถึงอะไร แต่ถ้าไม่มีคำเหล่านี้ เรายังตรวจกลุ่มข้อมูล ลำดับเหตุการณ์ และการเปลี่ยนหัวข้อได้ ไม่ต้องรอคำใบ้คำเดียวครับ

ตัวอย่างเช่น ข้อความกำลังอธิบายวิธีส่งใบสมัคร แล้วเรานำรายละเอียดประกันสุขภาพมาแทรกกลางขั้นตอน แม้ทั้งหมดเกี่ยวกับงานเดียวกัน ก็อาจทำให้คำแนะนำสมัครงานขาดตอน

ตอนทบทวนที่บ้าน ลองจดเหตุผลสั้น ๆ ของตำแหน่งที่ตัดออกด้วย จะช่วยให้เห็นว่าเราตัดจากหลักฐานหรือแค่ความรู้สึกครับ

ลองแทรกประโยคที่ไม่มี this หรือ therefore

เฉลย B — ตำแหน่ง [2] ครับ ประโยคก่อนหน้าบอกเงินเดือน ส่วนประโยคแทรกเพิ่มประกันสุขภาพนอกเหนือจากเงินเดือน จึงอยู่ในกลุ่มผลตอบแทนเดียวกัน จากนั้นข้อความค่อยเปลี่ยนไปอธิบายหน้าที่งาน

ตำแหน่ง [1] ทำให้พูดถึง “นอกเหนือจากเงินเดือน” ก่อนแนะนำข้อมูลเงินเดือน ส่วน [3] ดึงเรื่องผลตอบแทนกลับมาคั่นระหว่างหน้าที่งานกับวิธีสมัคร และ [4] วางผลตอบแทนหลังคำแนะนำสมัครงาน ทั้งสามจุดจึงเชื่อมได้ไม่ดีเท่า [2] ครับ

ตัวเลขเงินเดือนเป็นเพียงข้อมูลสมมติในแบบฝึก ไม่ใช่ข้อมูลตำแหน่งงานจริง จุดที่ใช้ตัดสินคือความสัมพันธ์ของข้อมูลครับ

เฉลยแบบฝึกแต่งใหม่ในบทความ

วันนี้ฝึกหนึ่งบท แล้วจดเหตุผลให้ครบ

เลือกบทอ่านฝึกที่มีข้อแทรกประโยคหนึ่งบท ทำและจับเวลาตามปกติก่อน จากนั้นค่อยกลับมาทบทวนแบบไม่เร่งครับ

1. สรุปหน้าที่ของประโยคแทรกเป็นภาษาไทยหนึ่งบรรทัด
2. อ่านข้อความก่อนและหลังแต่ละตำแหน่ง แล้วลองใส่ประโยคลงไป
3. เขียนเหตุผลของคำตอบที่เลือก และเหตุผลตัดตำแหน่งอื่นอย่างสั้น ๆ
4. ตรวจเฉลย แล้วจดว่าพลาดเพราะแปลผิด จับกลุ่มข้อมูลผิด หรือไม่ได้อ่านต่อหลังตำแหน่ง

ถ้าเลือกถูกแต่ยังอธิบายไม่ได้ ให้เก็บข้อนั้นไว้ทบทวนด้วยครับ ส่วนข้อที่ผิด อย่าเพิ่งสรุปว่าต้องอ่านเร็วขึ้นเสมอไป เราอาจต้องฝึกมองลำดับข้อมูลให้ชัดก่อน

หากยังแยกไม่ออกว่าการอ่านของเราติดตรงไหน ลองใช้ บริการรีวิวคะแนนฟรี เป็นอีกทางเลือกในการวางแผนฝึกต่อได้ครับ

แหล่งข้อมูลรูปแบบข้อสอบ: IIBC — Test Format and Content ส่วนโจทย์และวิธีทบทวนในบทความเป็นแบบฝึกแต่งใหม่สำหรับฝึกที่บ้านครับ