สอบหลายรอบแล้วคะแนนไม่เพิ่ม มาทางนี้
TOEIC Part 6 เติมประโยคผิด ทั้งที่แปลได้ทุกช้อยส์ ต้องดูอะไร?
ทุกช้อยส์อ่านรู้เรื่อง แต่เติมลงอีเมลแล้วเลือกผิด? พี่ Mob ชวนหาหน้าที่ของประโยคที่หายไป พร้อมแบบฝึกเชื่อมปัญหา วิธีแก้ และสิ่งที่ต้องทำต่อครับ
เจอ TOEIC Part 6 แบบเติมทั้งประโยค แปลช้อยส์ออกหมด แต่ยังเลือกผิดอยู่ไหมครับ? ถ้าสอบมาหลายรอบแล้วติดแบบนี้ พี่ Mob ชวนเช็กว่าเรากำลังเลือกประโยคที่ “พูดเรื่องเดียวกัน” หรือประโยคที่ “ทำให้ข้อความต่อกันได้” ครับ
สองอย่างนี้อาจไม่ใช่คำตอบเดียวกัน เราลองฝึกหาหน้าที่ของช่องว่างก่อนเปิดช้อยส์ แล้วค่อยตรวจว่าคำตอบที่เลือกเชื่อมกับข้อความจริงหรือเปล่าครับ
แปลถูกทุกช้อยส์ ก็ยังต้องเลือกให้ตรงข้อความ
Part 6 มีช่องว่างที่ให้เติมคำ วลี หรือประโยค โดยเลือกตัวเลือกที่ทำให้ข้อความสมบูรณ์ที่สุด ดูรูปแบบได้จาก ตัวอย่าง Part 6 ทางการของ IIBC ครับ
สำหรับข้อที่ตัวเลือกเป็นประโยคเต็ม การอ่านช้อยส์แล้วเห็นว่าไวยากรณ์ถูกหรือมีศัพท์ตรงกับเนื้อเรื่องอาจยังไม่พอ เพราะประโยคนั้นต้องทำงานในตำแหน่งที่หายไปด้วยครับ
เช่น ข้อความกำลังบอกว่าระบบสั่งซื้อใช้งานไม่ได้ ประโยคที่พูดถึงประวัติของระบบก็เกี่ยวข้องกับเรื่อง แต่ถ้าประโยคถัดไปสั่งให้ส่งรายละเอียดสินค้าให้เจ้าหน้าที่ ช่องว่างอาจต้องบอกช่องทางสั่งซื้อชั่วคราวมากกว่าครับ
ช่องว่างนี้ต้องทำหน้าที่อะไร?
ตอนทบทวนข้อผิด ลองปิดช้อยส์ไว้ก่อน แล้วอ่านข้อความก่อนช่องว่างกับข้อความถัดไป ถ้ายังไม่รู้ว่าใครเขียนถึงใคร หรือกำลังพูดเรื่องอะไร ค่อยขยายไปอ่านส่วนอื่นของข้อความครับ
จากนั้นเขียนหน้าที่ที่คาดไว้สั้น ๆ เป็นภาษาไทย เช่น “บอกวิธีแก้” “อธิบายเหตุผล” หรือ “ขอให้ผู้รับทำอะไร” เราไม่จำเป็นต้องแต่งประโยคอังกฤษให้เหมือนเฉลยครับ
แล้วเปิดช้อยส์และตรวจสองด้าน:
- ด้านก่อนหน้า: ประโยคนี้ตอบรับข้อมูลหรือปัญหาที่เพิ่งกล่าวถึงไหม?
- ด้านถัดไป: เมื่อเติมแล้ว ข้อมูลหรือคำสั่งที่ตามมายังต่อกันรู้เรื่องไหม?
หน้าที่ที่เราทำนายเป็นเพียงข้อคาดไว้ ถ้าตัวเลือกทำให้เห็นความสัมพันธ์แบบอื่นที่มีหลักฐานดีกว่า ก็ต้องย้อนตรวจใหม่ ไม่ฝืนเลือกให้ตรงกับสิ่งที่คิดไว้ตั้งแต่แรกครับ
แผนฝึกเชื่อมความ ไม่ใช่สูตรตอบทุกข้อ
ลองเลือกจากหน้าที่ ไม่ใช่คำที่ตรงกัน
แบบฝึกแต่งใหม่: เติมประโยคในอีเมล
Our online ordering system will be unavailable on Tuesday. _____. Please send your item numbers and quantities to Ms. Lee, who will confirm your order by reply.
Which sentence best completes the text?
A. The ordering system was installed last year.
B. During this period, orders can be placed by email.
C. Our new warehouse is located near the airport.
D. Staff training will begin next month.
คำตอบคือ B ครับ ข้อความก่อนหน้าบอกปัญหาว่าระบบสั่งซื้อจะใช้ไม่ได้ ส่วนข้อความถัดไปให้ส่งรหัสสินค้าและจำนวนไปหา Ms. Lee ซึ่งจะยืนยันออเดอร์ด้วยการตอบกลับ ประโยค B จึงเติมช่องทางสั่งซื้อทางอีเมลระหว่างที่ระบบปิดได้พอดีครับ
A มีคำว่า ordering system ตรงกับข้อความ แต่บอกเพียงว่าติดตั้งเมื่อไร จึงไม่ได้เชื่อมไปสู่ขั้นตอนส่งออเดอร์ ส่วน C เปลี่ยนไปพูดสถานที่ และ D เปลี่ยนไปพูดการอบรม ซึ่งไม่ได้ช่วยให้คำสั่งถัดไปต่อเนื่องครับ
จุดที่อยากให้เราลองอธิบายคือ “B เชื่อมอะไรกับอะไร” มากกว่า “เห็นคำไหนแล้วตอบ B” เพราะเมื่อเปลี่ยนคำศัพท์ ความสัมพันธ์ของข้อมูลยังเป็นสิ่งที่ต้องตรวจอยู่ครับ
เฉลยจากแบบฝึกแต่งใหม่ในบทความ
วันนี้ฝึกหนึ่งข้อความ แล้วจดเหตุผลที่ตัดช้อยส์
เลือกข้อความ Part 6 ที่มีข้อเติมประโยคเต็มหนึ่งข้อความจากสื่อฝึกที่มีเฉลยเชื่อถือได้ หากต้องการเริ่มจากสื่อทางการ ETS มีหน้ารวมคู่มือและข้อสอบตัวอย่าง ครับ
ทำคำตอบก่อนดูเฉลย แล้วจดสามอย่าง: หน้าที่ที่เราคาดไว้ หลักฐานก่อน–หลังช่องว่าง และเหตุผลที่ตัดตัวเลือกอื่น อย่าจดแค่ว่า “ไม่เข้าบริบท” ให้ระบุว่าไม่ต่อกันตรงไหน เช่น “บอกประวัติระบบ แต่ข้อความกำลังต้องการวิธีส่งออเดอร์” ครับ
ถ้าตอบผิด ลองแยกว่าติดคำศัพท์จนเข้าใจช้อยส์คลาดเคลื่อน หรือเข้าใจทุกประโยคแต่ยังมองความสัมพันธ์ไม่ออก เพื่อเลือกสิ่งที่จะทวนต่อให้ตรงจุด การหยุดเขียนเหตุผลนี้เป็นช่วงฝึกทบทวน ไม่ใช่เงื่อนไขจำลองสอบครับ
ถ้ายังไม่แน่ใจว่าข้อผิดแบบนี้ควรเป็นเรื่องแรกที่แก้ไหม ลองใช้ รีวิวคะแนน TOEIC ฟรี เป็นอีกทางเลือกในการวางแผนฝึกต่อได้ครับ
แหล่งอ้างอิง: ใช้ตัวอย่างทางการ IIBC ยืนยันรูปแบบ Part 6 และหน้า ETS สำหรับแหล่งสื่อฝึก ส่วนอีเมล ตัวเลือก และกิจกรรมในบทนี้แต่งขึ้นเพื่อฝึกครับ